Colher
Pá
plástico saco
Placas
Water Fotografia de jarras com tampas de
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1
Coletar amostras de solo de pelo menos três locais diferentes. Um jardim ou creche , parque infantil e vasos de plantas são todos bons exemplos de lugares para encontrar solo. Use uma colher ou pá para colocar 1 a 2 xícaras de solo em um saco plástico , sendo certo rotular onde o solo veio.
2
Prepare as amostras de solo para uma discussão com as crianças. Despeje as amostras em placas de escrever e da origem do solo em cada uma das placas . Explique que " solo " é o nome mais apropriado para cientificamente " sujeira ". Incentivar os jovens a comparar e contrastar os diferentes solos . Pulverizar um pouco de água nas amostras , e ver se eles observam quaisquer alterações na condição dos solos .
3
encenar uma "vibração do solo " para demonstrar as diferentes camadas no solo . Coloque 1 /2 xícara de cada solo em uma jarra Mason com uma tampa, seguido por 2 xícaras de água . Incentive-os a imaginar o que poderia acontecer com o solo , se deixados na água. Tê-los agitar os frascos e deixar o solo se contentar com algumas horas mais tarde.
4
Examine as camadas do solo . Na parte inferior do frasco será cascalho , seguido de areia, sedimentos , e argila . Qualquer matéria orgânica, tais como galhos ou folhas, irá flutuar na superfície da água. Compare os frascos de amostra de solo para o outro , observando suas diferenças e semelhanças.
5
Criar um projeto de arte com base em amostras de solo. Incentivar as crianças a pintar ou desenhar imagens das diferentes camadas de solo ou uma pintura comparando todas as amostras de solo.
A partir de:https://jardim.98905.com/garden-lawn/soil/1009006514.html